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第一篇 家庭教育与社区教育概论1

第一章 现代家庭教育1

第一节 家庭教育概要2

一、家庭教育的特点4

二、家庭教育的作用6

三、家庭教育的原则7

四、父母教养方式8

第二节 家庭教育与幼儿园教育的关系12

一、家庭教育与幼儿园教育的区别12

二、家庭教育与幼儿园教育的联系13

第三节 家庭教育调查研究13

一、家庭教育现状14

二、家庭教育的外部环境与社会支持18

三、家庭教育的问题分析20

四、家庭教育的对策22

五、中、西方家庭教育立法述评24

第二章 社区教育发展34

第一节 社区学前教育34

一、社区教育的特点34

二、社区教育的实施措施35

三、社区学前教育存在的问题36

四、社区学前教育的对策37

第二节 幼儿园与社区的教育互动38

一、普及教育互动理念39

二、促进教育互动制度化39

三、增强教育互动效果40

第三节 社区资源开发与利用44

一、认识社区资源的作用44

二、开发与利用社区教育资源的要求与原则45

三、利用社区资源对幼儿进行教育的方法47

四、网络教育的挑战49

第二篇 家庭与社区教育活动54

第三章 亲子教育与亲子活动54

第一节 亲子教育55

一、互动的亲子教育55

二、亲子阅读55

三、引导家长满足幼儿成长需要58

第二节 幼儿园亲子活动64

一、幼儿园亲子活动的作用64

二、幼儿园亲子活动的实施条件65

三、教师在亲子活动中的指导方式66

第三节 亲子活动的组织形式67

一、亲子春游、秋游活动67

二、亲子运动会71

三、亲子募捐，爱心义卖活动74

四、亲子沙龙、节日活动77

五、专门教育设计下的亲子活动82

第四节 幼儿园亲子活动要求86

一、幼儿园亲子活动存在的问题86

二、幼儿园亲子活动实施建议87

第四章 亲师教育与社区教育活动91

第一节 亲师教育91

一、亲师教育的作用91

二、亲师沟通的问题93

三、亲师沟通的类型和要求94

第二节 教师的家访95

一、家访的作用与价值95

二、家访任务、形式和途径96

三、教师如何做好家访工作98

四、家访中需要注意的问题99

五、面对单亲家庭100

第三节 家长参与幼儿园管理101

一、家长参与幼儿园管理的要求101

二、家长参与幼儿园管理的方法102

第四节 社区教育的整合109

一、社区教育整合的模式110

二、社区教育整合的原则110

三、社区教育整合的途径111

四、社区教育整合的活动112

第三篇 家庭与社区教育环境建构116

第五章 家庭环境创建116

第一节 家庭环境与幼儿发展117

一、家庭环境概要117

二、家庭环境对个体发展的影响117

三、家庭环境与家庭教育的关系119

第二节 家庭物质环境123

一、家庭物质环境概要123

二、家庭的居住环境124

三、孩子的自由生活空间125

四、家庭经济与消费观126

第三节 家庭心理环境128

一、家庭心理环境概要128

二、营造和谐幸福的家庭氛围129

三、家长对孩子的合理期望132

四、促进留守儿童的心理健康136

第四节 家庭文化环境140

一、家庭文化环境概述140

二、家庭文化设施140

三、家庭生活方式140

四、信息化的有效利用141

第六章 教养方式与教育资源优化145

第一节 家庭教养方式146

一、家长的教养态度146

二、父母教养方式相关研究150

三、教养方式的类型153

四、正确的教养方式161

第二节 教育资源优化167

一、教育资源的分类167

二、教育资源的特点168

三、教育资源的配置169

第四篇 家庭与社区教育工作实践175

第七章 幼儿园家长工作管理175

第一节 家长工作目标176

一、帮助家长转变观念，提高育儿水平176

二、家园协作，形成家园合力177

三、充分利用家庭资源，为课程建设服务177

四、促进教师自我成长178

五、提高幼儿园声誉178

第二节 幼儿园家长工作要求179

一、幼儿园家长工作的意义179

二、幼儿园家长工作任务180

三、幼儿园家长工作管理和指导181

四、幼儿园家长工作的形式182

第三节 幼儿园家长工作建议与案例185

一、幼儿园家长工作建议185

二、家长工作案例187

第八章 幼儿园与社区教育工作范例199

第一节 幼儿园服务社区教育199

一、社区教育对于幼儿发展的作用199

二、幼儿园服务社区教育工作的意义200

三、幼儿园服务社区教育应具备的条件201

第二节 幼儿园与社区教育的互动203

一、幼儿园与社区教育合作制度203

二、幼儿园与社区教育合作的内容204

三、幼儿园为社区服务的措施205

四、幼儿园服务社区教育的方式205

第三节 家长学校的工作范例229

一、办好家长学校，促进幼儿健康发展229

二、因材施教的教养模式231

三、美德在我家活动234

后记241