现代教育技术技能训练教程【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

现代教育技术技能训练教程PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章　教育技术概述1

第一节　教育技术的基本概念1

一、教育技术的定义1

目录1

二、教育技术的研究内容和应用领域2

第二节　教师学习教育技术技能的意义3

一、教育技术给教学带来的影响3

二、信息社会教师需要具备的教育技术能力6

思考题7

一、终身教育观8

二、素质教育观8

第二章　教育技术的理论基础8

第一节　现代教育观念8

三、创新教育观念9

四、信息能力教育观念9

第二节　学习理论9

一、行为主义学习理论9

二、认知主义学习理论11

三、建构主义学习理论14

一、传播过程模式16

第三节　传播理论16

二、传播理论在教学中的应用19

第四节　视听教育理论21

一、视觉教学理论21

二、视听教学理论21

第五节　系统科学理论23

一、系统论、信息论、控制论23

二、系统科学理论对教育技术的指导意义23

思考题24

一、幻灯机26

第一节　视觉类媒体设备26

第三章　视觉教学媒体26

二、投影器28

三、视频展示台31

四、照相机32

五、数码相机40

六、扫描仪43

第二节　幻灯投影教材的编制45

一、幻灯投影教材的编制过程45

二、幻灯片的制作方法46

三、投影教材的制作方法46

一、视觉媒体的特点48

第三节　视觉媒体的教学应用48

二、视觉媒体的教学功能49

三、视觉媒体的教学方法49

思考题51

第四章　听觉教学媒体52

第一节　扩音设备52

一、传声器52

二、扬声器54

三、扩音机56

四、教学中的扩音系统57

一、录音机58

第二节　录放设备58

二、激光唱机61

三、MP3播放器64

第三节　录音教材的编制65

一、录音教材的制作流程65

二、录音教材的编制66

第四节　听觉媒体的教学应用68

一、听觉媒体的特点68

二、录音教材的教学功能和应用68

思考题69

一、电视的基本知识70

第五章　视听教学媒体70

第一节　电视与电视接收机70

二、电视接收机72

三、投影机74

第二节　摄录设备77

一、录像机77

二、影碟机82

三、DVD录像机84

四、摄像机85

一、前期准备88

第三节　电视教材的编制88

二、素材摄像89

三、后期编辑91

四、评估审定92

第四节　视听媒体的教学应用92

一、视听媒体的特点92

二、视听媒体的教学功能93

三、课堂中应用视听媒体的方法93

思考题94

第一节　教学信息资源概述95

一、教育信息资源的类型95

第六章　教育信息资源的开发与利用95

二、教育信息资源的特点97

第二节　教学信息资源的开发98

一、文本素材98

二、图形图像素材100

三、声音素材110

四、动画素材121

五、视频素材122

一、网络教育资源的检索132

第三节　网络教育资源的利用132

二、教学资源的下载134

三、创建个人教学资源中心138

思考题139

第七章　计算机辅助教学140

第一节　计算机辅助教学概述140

一、计算机的教育应用领域140

二、计算机辅助教学系统141

三、CAI的特点与教学应用142

第二节　多媒体课件的设计开发143

一、CAI课件的类型143

二、多媒体课件开发的基本过程144

第三节　常见的多媒体创作工具153

一、简单易学的PowerPoint153

二、网络功能强大的FrontPage164

三、交互灵活的Authorware179

思考题206

第八章　现代教育技术应用系统207

第一节　校园广播电视系统207

一、校园广播系统207

二、校园教育电视系统210

第二节　多媒体综合教学系统214

一、组合型多媒体教室215

二、集控型多媒体教室215

三、网络多媒体教学系统217

第三节　语言实验室219

一、语言实验室的类型与特点219

二、语言实验室的应用222

第四节　微格教学系统222

一、微型教学方法223

二、微格教学系统的构成223

三、微格教学的功能与实施224

一、多媒体阅览室227

第五节　教学信息资源中心227

二、教学资源中心228

思考题230

第九章　教学设计231

第一节　教学设计概述231

一、教学设计的概念231

二、教学设计的应用层次232

三、教学设计的基本内容233

第二节　教学设计的基本模式233

一、以“教”为中心的教学设计模式234

二、以“学”为中心的教学设计模式245

第三节　教学评价249

一、教学评价概述249

二、教学设计成果的评价250

思考题253

第十章　教育技术技能训练254

模块一　教学媒体的使用技能训练254

项目一　幻灯机的使用技能训练254

项目二　投影器的使用技能训练258

项目三　视频展示台的使用技能训练261

项目四　录音机的使用技能训练264

项目五　激光唱机的使用技能训练267

项目六　电视接收机的使用技能训练269

项目七　录像机的使用技能训练271

项目八　影碟机的使用技能训练276

项目九　多媒体教室集成控制系统的使用技能训练278

模块二　媒体教材设计制作技能训练282

项目一　投影教材制作技能训练282

项目二　图像的拍摄技能训练284

项目三　图片的扫描技能训练287

项目四　音频视频素材的采集289

项目五　用PowerPoint制作演示课件290

项目六　用FrontPage制作教学网站293

模块三　综合能力训练295

任务一　制作“我的相册”295

任务二　构建“我的资源”297

任务三　制作“我的课件”298

任务四　设计“我的教案”301

思考题302

附录1：美国国家教育技术标准303

附录2：中国教育技术标准（CAET版）308

附录3：教学设计案例316

附录4：教学设计表模板334

参考文献346