图书介绍

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中小学教育工作探索与实践
  • 王韶先主编 著
  • 出版社: 哈尔滨:东北林业大学出版社
  • ISBN:9787811315035
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:274页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:284页
  • 主题词:中小学-心理卫生-健康教育-研究

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图书目录

教学实践1

化做春雨润蓓蕾&陈宝英1

培养问题意识,有效地引导学生学会学习&刘洪梅3

如何有效开创合作学习&丁欣5

点滴雨露更会滋润枯苗&董秀云8

对提高农村学校教学质量的几点认识&李玉华9

品德学科课堂教学有效性的研究与实践&李之印11

用爱心营造阳光,让学生健康成长&王新红13

用爱心托起明天的太阳&孙玉霞14

浅谈小学英语教学中愉快式教学模式的运作&陈丹丹17

深情藏沃土 桃李满园春&林长英19

浅谈学生朗读能力的培养&许凤云22

班主任的叙事&闫树荣23

小学信息技术教学的几点体会&李悦25

在体验中成长用“十心”教育哺育学生&高艳秋27

特殊的天使&郭晓琳30

激发学习兴趣 培养学生创造个性&王丽艳31

为学生搭建知识与能力的桥梁&高海燕33

我对智障学生语文生字教学的几点尝试&蔡海鸥36

“探究性”教学的反思&李凤娥38

在小学科学课教学中的探索实践与反思&孙志莹40

让孩子插上飞翔的翅膀&张红艳42

农村小学科学课程资源开发与利用的几点体会&鲁晓平43

如何把“单亲学生”培养成为身心健全的学生&徐冬波45

浅谈《品德与生活》教材在教学实践中做到“三个贴近”&刘艳梅48

真诚与爱心织就无悔人生&邢安凤50

爱心 精心 耐心&迟曼52

学生学习现状抽样调查研究报告&李伟南 权淑芳55

浅谈小学语文阅读教学中的研读&潘丽媛56

如何走进问题学生的心里&鞠国碧59

让语文课鲜活起来&王琳琳61

使识字教学在阅读的语言情景中获得生命&牟宁63

借助教材指导说话&袁晓红65

形式研究70

让学生在历史教学中扮演主角&代金英70

浅谈如何提高学生写作能力&顾音萍71

浅谈语文阅读教学的尝试&王集山73

在阅读教学中引导个性化阅读&张洪英75

高中教学工作之浅谈&刘庆华 林丽77

高二·二班我们的“家”&李颖78

浅谈如何在课堂中培育学生的创造精神&郭金娥80

浅议阅读的有效性&迟彩云82

在数学中如何利用好“互动”关系&李忠民84

如何在英语课上调动学生的学习主动性&闫桂华86

青春期心理健康教育&屈可莉88

浅谈初中音乐课堂教学艺术&梁凤利91

在学习中评价,在评价中学习&周立娟93

中国历史教学中的爱国主义教育&李鑫96

《认识人民币》课堂纪实与评价&靳爱霞97

在语文教学中应如何培养学生的想象力&尤庆华101

谈教法与学法的同步改革&张坤102

通过画笔教学培养学生的创造能力&韦健104

英语素质教育中学生自信的培养&王晓霞106

浅谈如何培养小学生解决问题的能力&任巧云109

小学心理教育案例&许菲112

浅谈教育教学中的关注&范洪波113

营造健康规范的语文课堂模式的探讨&邹小平114

要切实注重初中生的心理健康问题&杨清良117

科研探索120

浅谈新课程下的数学课堂教学&崔仕满 石艳霞120

化学教学情境的创设&杨利媛122

美术教学对学生心育的重要性&关玲124

谈如何协调业余训练与比赛&高刚125

音乐教学中的情感教育&刘莉丽127

管理班级点滴谈&孔祥梅130

体育课如何吸引学生?&崔士仁132

对弱势群体子女的心理问题教育方式的思考&侯淑娟134

“课间音乐欣赏”有助于学生素质的全面提高&方璐136

激发学生兴趣,开发学生潜能&张冰138

怎样走进学生的心灵世界&宁芳清140

教师基本素质与时代要求&朱宇142

对聋生进行德育教育,关键在育心&王传云146

聋哑潜能生学习心理辅导初探&王丽洁148

要注重对小学生终身体育教育的培养&董斌149

正确看待教师这个职业&刘敏151

新课程标准下情感态度和价值观目标的实施&王新152

数学新课改的问题与体会&石艳霞 崔仕满154

如何改变高中女生上体育课的态度&唐占全157

浅谈基于网络的项目协作学习&王艳霞160

点燃创新火花培养创新能力&张静162

新课程下音乐教学初探&冷棣165

浅谈英语教学中的新型师生关系&李楠167

初中英语课堂上的素质教育&闫树荣171

谈谈如何激发学生对音乐课的兴趣&孔君172

如何培养小学生的英语学习兴趣&刘克珂174

创新信息教学促进信息技术教学&汪文利175

浅谈如何提高学生的有效课堂教学&王淑双177

培养创新意识,建立探索性学习方式&线清奇179

用好用活教材中的例子&宋月娥179

交心日记与心理健康教育&于肖肖182

初中英语课堂教学有效性的理论与实践探索&庞金生184

用师爱转化顽皮学生&金艳红189

论新课改中学生创新能力的培养&刘秀环191

谈谈非智力因素对学生人生的影响&张在美193

让学生在发现美、欣赏美、感受美中学会创造美&岳迎松195

语文教学中渗透体验式德育教育&刘桂鑫199

语文课堂教学中如何渗透体验式德育教育(阶段性成果研究报告)&李丽200

谈小学英语课堂教学的几点体会&刘淑华202

浅议初中英语作业的创新&王艳蕾204

让校园处处发出教育的声音&宋秀娟208

教学设计211

《语文七色光三》教学设计&魏爱辉211

《大鹿》教案&张璐213

《堆雪人》音乐情境教学模式的创设&邹齐215

语文活动课《寻觅春天的踪迹》&董英216

《大鹿》教学设计&马丽琨219

爱,需要更高的起点&王瑞珍220

《手捧空花盆的孩子》教案&冯徽223

《狐假虎威》——教学纪实&姜敏225

《模拟“母语式”教学环境提高英语口语表达能力》的探索&徐丽230

北师大版小学语文第九册《郑人买履》的教学设计&杨学东232

拼音“a,o,e”的教学案例&赵旭233

《迟到》的教学设计&史秀菊234

《溶解》的教学设计&王媛媛238

《大家放风筝》教学案例&张宏霞2441

《全等三角形》教学设计&王玮245

教学设计&朱凤香247

《春》教学设计&姜仁淳250

《做什么事最快乐》教学设计&陈宝娟254

《比例尺》的教学设计&马月红256

《乌鸦喝水》的教学设计&邹凤英260

《请来看看我们的村庄》的教学设计&徐晶262

《面具设计制作》的教学设计&邢红梅264

小学美术教学导入方案&葛顺华266

小数点搬家的教学案例&齐伟267

江山多娇&王亚玉269

“Who's She?”教学实录&张礼礼271

小学美术课《对印的花纹》的教案&曹英娜272

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