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总序1

编写说明1

第一部分　单一主题的综合实践活动案例3

案例一　野菜变奏曲&河南省郑州市金水区沙口路小学3

案例二　红草莓&浙江省临海市大洋小学23

案例三　哭泣的水沟&湖北省武汉大学二区附属小学35

案例四　小筷子里的大文章&河南省郑州市金水区黄河路第三小学52

案例五　锦绣中华&河南省郑州市金水区优胜路小学66

案例六　眼睛探秘&陕西省西安市西影路小学79

案例七　我们身边的垃圾&江苏省常州师范学校第二附属小学93

案例八　石牌岭　我的家&湖北省武汉市武昌区石牌岭小学104

案例九　种麦子&河南省郑州市金水区纬五路第一小学117

案例十　远离香烟　珍爱生命&上海市浦东新区六师第二附属小学127

案例十一　遇到危险怎么办&陕西省西安市雁塔区北池头小学140

案例十二　呼唤绿色&贵州省贵定县第二小学152

第二部分　整体设计的综合实践活动案例165

案例十三　做敢为人先的首义人&湖北省武汉市武昌区首义路小学165

案例十四　红领巾税校&江苏省无锡市新区旺庄中心小学185

案例十五　我与环境&河南省郑州市金水区黄河路第二小学202

案例十六　在生活中学习生活&江苏省海门市东洲小学218

案例十七　爱车一族&江苏省无锡市查桥中心小学238

案例十八　在军校互动中“养正”&江苏省无锡市荡口镇中心小学249

案例十九 自然、社会和自我&上海市浦东新区东方小学268

案例二十　寄情红豆　走向社会&江苏省无锡市港下中心小学291

案例二十一　亲近家乡&江苏省海安县南莫中心小学303

第三部分　教师的课程故事319

故事一 “菊花秀” 秀出生命的关爱&湖北省武汉市武昌区沙湖嘴小学 杜洁雅319

故事二　菊花和孩子们的故事&湖北省武汉市武昌区沙湖嘴小学 冯玲利323

故事三 自己把知识“找”来学&湖北省武汉大学附属第二小学 曹勃326

故事四　教育即唤醒&江苏省无锡市八士中心小学 杨晓亚329

故事五　我的学生真了不起&湖北省武汉市武昌区珞珈山小学 陆颖332

故事六　渐入佳境&江苏省无锡市东亭柏庄小学　过春燕337

故事七　走火入魔&湖北省武汉市武昌区余家头小学 高文平340