图书介绍
秋白母校缀新篇【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

- 常州市觅渡桥小学编印 著
- 出版社:
- ISBN:
- 出版时间:1998
- 标注页数:391页
- 文件大小:37MB
- 文件页数:401页
- 主题词:
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图书目录
一、办学色之一:启动教育现代化学校管理上台阶1
教育现代化工程正在觅小起步&黄云霞1
现代化的教育需要现代化的人来实施&杨俊伟6
德育工作整体优化的实践&杨俊伟14
利用社区教育资源搞活爱国主义教育&校长室19
谈谈社会教育渠道的管理&蒋静贤24
学校以科研兴校 科研以实验先导&杨俊伟28
应切实提高学生的“抗压防挫”能力&许立新37
努力实施凝聚力工程 携手托起明天的太阳&蒋静贤43
知重任 办实事 争模范&朱洪庚49
建设高素质的青年辅导员队伍&吴尔泰55
发挥纽带作用 搞好学校工作&刘和珍58
学习经营 勤俭办厂&郑于骥61
二、办学色之二:弘扬秋白精神 重视德育教育65
弘扬秋白精神 培育秋白式好少年&校长室65
求知 增智 明理 做人&吴尔泰70
让每个孩子学有所长&李薇薇76
继承光荣革命传统 培养跨世纪人民教师&蒋静贤79
秋白故事自编教材选84
浅谈少先队传统理想教育的加强和创新&蒋静贤98
再谈理想教育的加强和创新&蒋静贤106
多种形式开展“双有”活动&吴尔泰111
必须重视对离异家庭儿童的教育&蒋静贤118
开展雏鹰行动 培养跨世纪人才&少先队大队部121
从几个实例浅谈对少儿创造性的启导&庞家瑛129
浅谈激励机制在“雏鹰争章”活动中的作用&邓臻133
三、办学特色之三:坚持课题研究 注重教学效益137
“注音识字,提前读写”实验报告&潘小娓137
整体改革实验总体方案&汤泽民148
实施分层递进教学的理性思考&彭志祥155
分层递进教学中开展小组合作学习的几个问题&许立新160
承认差异 适应差异 运用差异&彭志祥163
“差异教学”的操作变量及模式&汤泽民170
消除标签效应 开发差异资源&许立新179
《伟大的友谊》课堂实录及评点&执教 许立新 评点 倪正藩184
深化课题研究 全面提高课堂教学效益&觅小 课题组189
以学生为本位 在活动中学习&觅小 课题组195
开设小学数学类活动课程的认识和实践&卫建玫200
在活动中提高学生的数学能力&杨俊伟205
浅谈数学活动课内容的选择和设计&朱润起212
多方探求 努力挖掘 训练思维&薛丽君215
用生活体验帮助学生解题一例&王小平218
减轻负担 提高效益&朱润起219
渗透·借鉴·补充&金海燕222
创乒乓传统学校 育体育运动人材&杨逸标225
四、办学特色之四:开展科普活动 提高学生素质229
科技活动回顾&校长室229
获奖科技小论文四则237
昆虫考察对我们的启示&觅小 生物组241
吹绵蚧对代代花危害的观察报告&觅小 生物组244
课内外整体结合的一点尝试&汤泽民247
1996年觅渡桥小学环境教育计划&校长室253
深化环境教育 强化环保意识&汤泽民257
为顽皮学生办个夏令营&庞家瑛262
丰富多采的爱科学活动&顾慧娟265
市委书记到我家&张先翱269
五、办学特色之五:办好家长学校 架起沟通桥梁275
如何办好家长学校浅谈&觅小275
架起学校与家庭间的桥梁&觅小 教导处280
通向社会教育的桥梁&市妇联 家教促进会284
从新潮走向成热&钟楼区教育文体局 区妇联292
“好教师、好家长、好学生”征文获奖作品选登5篇297
庆祝教师节征文比赛获奖作品选登2篇308
附一 学校、教师、学生获奖一览表310
附二 常州市觅渡桥小学简介376
附三 中共常州市觅渡桥小学组织史384
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