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第一部分 怎样准备大学语文考试1

明确考纲要求1

熟悉试卷结构1

重视课文研读4

精心准备作文6

了解常见命题方式7

作文中容易出现的问题7

第二部分 基础知识10

古代汉语知识10

（一）常见文言虚词10

之10

于10

乃11

以11

其12

而12

且13

则13

者13

所14

诸14

焉14

古代汉语实词的特殊用法15

识别古今异义的词语15

了解文言词语一词多义的现象15

了解实词活用现象16

了解通假字现象17

古代汉语的句式18

判断句18

被动句19

倒装句20

修辞常识20

比喻21

比拟21

对偶21

排比21

夸张22

层递22

反复22

设问22

反洁23

引用23

双关23

第三部分 五种文体的阅读（欣赏）及写作24

议论文的阅读与写作24

什么是议论文24

议论文的三个要素：论点、论据和论证方法24

立论与驳论24

议论文的阅读和写作24

记叙文的阅读与写作25

什么是记叙文25

记叙文的六要素25

阅读和分析记叙文要注意的问题26

交代要清楚26

线索要明晰26

人称要一致26

详略要得当26

阅读、写作记叙文要掌握的技巧、手法26

顺叙、倒叙、插叙、平叙、预叙等五种叙述方式26

肖像、心理、语言、行动等人物描写方法26

景物、场面等艺术描写手法27

夹叙夹议手法的运用27

借景叙情、借史抒情、直抒胸臆等艺术手法的巧妙穿插的使用27

三、诗词曲赋的阅读与欣赏27

（一）什么是诗歌27

（二）诗歌的基本特征28

集中性28

抒情性28

虚拟性28

音乐性28

凝练性29

（三）诗歌的分类29

四、小说的阅读与欣赏29

（一）什么是小说29

（二）小说的特征29

人物形象的鲜明性29

故事情节的完整性30

环境背景的具体性30

五、戏剧文学的阅读与欣赏31

（一）什么是戏剧和戏剧文学31

（二）戏剧文学的特征31

戏剧冲突的尖锐性31

戏剧人物的动作性32

戏剧内容的集中性32

戏剧结构的段落性32

第四部分 课文注释、要点分析及练习34

议论文34

季氏将伐颛臾34

寡人之于国也38

秋水（节选）42

大同47

谏逐客书52

陈情表59

五代史伶官传序65

答司马谏议书69

论毅力74

灯下漫笔78

谈时间86

论快乐91

选择与安排96

论学问103

记叙文107

郑伯克段于鄢107

冯谖客孟尝君114

李将军列传（节选）121

张中丞传后叙137

种树郭橐驼传145

报刘一丈书151

马伶传157

往事（一之十四）162

背影167

故都的秋171

香市176

爱尔克的灯光180

箱子岩187

诗词曲赋193

氓193

国殇197

陌上桑201

短歌行（其一）204

饮酒（其五）208

从军行（其四）210

山居秋瞑213

行路难（其一）216

蜀相220

白雪歌送武判官归京223

杜陵叟——伤农夫之困也227

无题231

关山月234

炉中煤——眷念祖国的情绪237

发现241

再别康桥244

我爱这土地249

门槛——梦252

虞美人255

八声甘州258

水调歌头261

声声慢265

水龙吟*登建康赏心亭268

天净沙*秋思272

前赤壁赋274

小说281

宝玉挨打281

风波291

断魂枪299

米龙老爹308

苦恼316

麦琪的礼物324

戏剧文学332

长亭送别332

日出（节选）339