图书介绍

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品德与生活(社会)有效教学研究
  • 张茂聪,张新颖主编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:7303206209
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:150页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:159页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 品德与生活(社会)教师专业发展与行动研究1

第一节 品德与生活(社会)教师应实现怎样的专业发展2

第二节 品德与生活(社会)教师应具备的知识结构6

第三节 品德与生活(社会)教师专业发展的途径16

第四节 品德与生活(社会)教师如何做行动研究24

第二章 品德与生活(社会)课堂教学与学习指导33

第一节 品德与生活(社会)课堂的有效教学和有效指导34

第二节 品德与生活(社会)课堂学习指导方略40

第三节 品德与生活(社会)课堂学习指导方法46

第三章 学生有效学习与学习评价54

第一节 怎样评价学生的学习是有效的55

第二节 基于学业评价还应该关注什么75

第三节 健全发展性评价的机制和方法83

第四章 课例研究与叙事研究100

第一节 品德与生活(社会)教师为什么要做课例研究101

第二节 品德与生活(社会)教师怎样做课例研究103

第三节 品德与生活(社会)教师如何做叙事研究115

第五章 学校校本研究的实施策略131

第一节 校本研究的内涵132

第二节 校本研究的形式133

第三节 校本研究的基本途径139

第四节 校本研究当前存在的问题145

参考文献148

后记150

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