图书介绍
鼎尖教案 地理 (上册) 人教版【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

- 春山主编 著
- 出版社: 延吉:延边教育出版社
- ISBN:9787543770737
- 出版时间:2008
- 标注页数:542页
- 文件大小:79MB
- 文件页数:552页
- 主题词:地理课-高中-升学参考资料
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图书目录
必修一1
第一章 地理基础知识1
高考目标聚焦1
地球和地图1
课前夯实基础1
课堂讲练互动2
教学案例(一):考点各个击破2
教学案例(二):知能整体提升5
课堂即时练习9
课后巩固提高10
知识网络梳理11
章末综合检测12
第二章 行星地球15
高考目标聚焦15
第一讲 宇宙中的地球和太阳对地球的影响15
课前夯实基础15
课堂讲练互动17
教学案例(一):考点各个击破17
教学案例(二): 知能整体提升20
课堂即时练习23
课后巩固提高24
第二讲 地球的运动25
课前夯实基础25
课堂讲练互动27
教学案例(一):考点各个击破27
教学案例(二):知能整体提升34
课堂即时练习38
课后巩固提高40
第三讲 地球的圈层结构41
课前夯实基础41
课堂讲练互动42
教学案例(一):考点各个击破42
教学案例(二):知能整体提升44
课堂即时练习46
课后巩固提高46
知识网络梳理47
章末综合检测49
第三章 地球上的大气58
高考目标聚焦58
第一讲 冷热不均引起大气运动58
课前夯实基础58
课堂讲练互动59
教学案例(一):考点各个击破59
教学案例(二):知能整体提升62
课堂即时练习65
课后巩固提高66
第二讲 气压带和风带67
课前夯实基础67
课堂讲练互动68
教学案例(一):考点各个击破68
教学案例(二):知能整体提升70
课堂即时练习72
课后巩固提高73
第三讲 常见天气系统74
课前夯实基础74
课堂讲练互动75
教学案例(一):考点各个击破75
教学案例(二):知能整体提升77
课堂即时练习79
课后巩固提高80
第四讲 全球气候变化81
课前夯实基础81
课堂讲练互动82
教学案例(一):考点各个击破82
教学案例(二):知能整体提升84
课堂即时练习86
课后巩固提高88
知识网络梳理89
章末综合检测90
第四章 地球上的水98
高考目标聚焦98
第一讲 自然界的水循环98
课前夯实基础98
课堂讲练互动99
教学案例(一):考点各个击破99
教学案例(二):知能整体提升101
课堂即时练习103
课后巩固提高104
第二讲 大规模的海水运动105
课前夯实基础105
课堂讲练互动106
教学案例(一):考点各个击破106
教学案例(二):知能整体提升109
课堂即时练习111
课后巩固提高112
第三讲 水资源的合理利用114
课前夯实基础114
课堂讲练互动115
教学案例(一):考点各个击破115
教学案例(二):知能整体提升117
课堂即时练习119
课后巩固提高120
知识网络梳理121
章末综合检测122
第五章 地表形态的塑造125
高考目标聚焦125
第一讲 营造地表形态的力量125
课前夯实基础125
课堂讲练互动126
教学案例(一):考点各个击破126
教学案例(二):知能整体提升129
课堂即时练习132
课后巩固提高133
第二讲 山岳的形成134
课前夯实基础134
课堂讲练互动135
教学案例(一):考点各个击破135
教学案例(二):知能整体提升138
课堂即时练习139
课后巩固提高140
第三讲 河流地貌的发育141
课前夯实基础141
课堂讲练互动142
教学案例(一):考点各个击破142
教学案例(二):知能整体提升144
课堂即时练习146
课后巩固提高146
知识网络梳理147
章末综合检测148
第六章 自然地理环境的整体性与差异性151
高考目标聚焦151
第一讲 自然地理环境的整体性151
课前夯实基础151
课堂讲练互动152
教学案例(一): 考点各个击破152
教学案例(二):知能整体提升153
课堂即时练习155
课后巩固提高155
第二讲 自然地理环境的差异性156
课前夯实基础156
课堂讲练互动157
教学案例(一):考点各个击破157
教学案例(二):知能整体提升159
课堂即时练习162
课后巩固提高163
知识网络梳理164
章末综合检测164
必修二167
第一章 人口的变化167
高考目标聚焦167
第一讲 人口的数量变化 人口的合理容量167
课前夯实基础167
课堂讲练互动168
教学案例(一):考点各个击破168
教学案例(二):知能整体提升170
课堂即时练习173
课后巩固提高174
第二讲 人口的空间变化175
课前夯实基础175
课堂讲练互动176
教学案例(一):考点各个击破176
教学案例(二):知能整体提升178
课堂即时练习181
课后巩固提高181
知识网络梳理182
章末综合检测183
第二章 城市与城市化187
高考目标聚焦187
第一讲 城市内部空间结构不同等级的服务功能187
课前夯实基础187
课堂讲练互动188
教学案例(一):考点各个击破188
教学案例(二): 知能整体提升192
课堂即时练习196
课后巩固提高197
第二讲 城市化198
课前夯实基础198
课堂讲练互动199
教学案例(一):考点各个击破199
教学案例(二):知能整体提升203
课堂即时练习206
课后巩固提高207
知识网络梳理208
章末综合检测209
第三章 农业地域的形成与发展213
高考目标聚焦213
第一讲 农业的区位选择213
课前夯实基础213
课堂讲练互动214
教学案例(一):考点各个击破214
教学案例(二): 知能整体提升216
课堂即时练习219
课后巩固提高219
第二讲 以种植业为主的农业地域类型以畜牧业为主的农业地域类型221
课前夯实基础221
课堂讲练互动222
教学案例(一):考点各个击破222
教学案例(二):知能整体提升225
课堂即时练习228
课后巩固提高228
知识网络梳理230
章末综合检测230
第四章 工业地域的形成与发展233
高考目标聚焦233
第一讲 工业的区位因素与区位选择233
课前夯实基础223
课堂讲练互动234
教学案例(一):考点各个击破234
教学案例(二):知能整体提升237
课堂即时练习240
课后巩固提高240
第二讲 工业地域的形成 传统工业区与新工业区241
课前夯实基础241
课堂讲练互动243
教学案例(一):考点各个击破243
教学案例(二):知能整体提升247
课堂即时练习251
课后巩固提高251
知识网络梳理252
章末综合检测254
第五章 交通运输布局及其影响257
高考目标聚焦257
第一讲 交通运输方式和布局257
课前夯实基础257
课堂讲练互动258
教学案例(一):考点各个击破258
教学案例(二): 知能整体提升261
课堂即时练习263
课后巩固提高263
第二讲 交通运输布局变化的影响265
课前夯实基础265
课堂讲练互动266
教学案例(一):考点各个击破266
教学案例(二):知能整体提升268
课堂即时练习269
课后巩固提高270
知识网络梳理272
章末综合检测274
第六章 人类与地理环境的协调发展277
高考目标聚焦277
人地关系思想的演变 中国的可持续发展实践277
课前夯实基础277
课堂讲练互动279
教学案例(一):考点各个击破279
教学案例(二):知能整体提升282
课堂即时练习286
课后巩固提高287
知识网络梳理288
章末综合检测289
必修三292
第一章 地理环境与区域发展292
高考目标聚焦292
第一讲 地理环境对区域发展的影响292
课前夯实基础292
课堂讲练互动293
教学案例(一):考点各个击破293
教学案例(二):知能整体提升299
课堂即时练习303
课后巩固提高303
第二讲 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用305
课前夯实基础305
课堂讲练互动306
教学案例(一):考点各个击破306
教学案例(二):知能整体提升308
课堂即时练习311
课后巩固提高311
知识网络梳理312
章末综合检测314
第二章 区域生态环境建设317
高考目标聚焦317
第一讲 荒漠化的防治——以我国西北地区为例317
课前夯实基础317
课堂讲练互动318
教学案例(一):考点各个击破318
教学案例(二):知能整体提升323
课堂即时练习325
课后巩固提高326
第二讲 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例327
课前夯实基础327
课堂讲练互动328
教学案例(一):考点各个击破328
教学案例(二):知能整体提升331
课堂即时练习334
课后巩固提高336
知识网络梳理337
章末综合检测338
第三章 区域自然资源综合开发利用342
高考目标聚焦342
第一讲 能源资源的开发——以我国山西省为例342
课前夯实基础342
课堂讲练互动344
教学案例(一):考点各个击破344
教学案例(二):知能整体提升347
课堂即时练习350
课后巩固提高351
第二讲 河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例352
课前夯实基础352
课堂讲练互动353
教学案例(一):考点各个击破353
教学案例(二):知能整体提升356
课堂即时练习358
课后巩固提高359
知识网络梳理360
章末综合检测362
第四章 区域经济开发366
高考目标聚焦366
第一讲 区域农业发展——以我国东北地区为例366
课前夯实基础366
课堂讲练互动368
教学案例(一):考点各个击破368
教学案例(二):知能整体提升370
课堂即时练习374
课后巩固提高375
第二讲 区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例376
课前夯实基础376
课堂讲练互动377
教学案例(一):考点各个击破377
教学案例(二):知能整体提升379
课堂即时练习381
课后巩固提高382
知识网络梳理384
章末综合检测385
第五章 国际联系与区域协调发展389
高考目标聚焦389
第一讲 资源跨区域调配——以我国西气东输为例389
课前夯实基础389
课堂讲练互动391
教学案例(一):考点各个击破391
教学案例(二):知能整体提升394
课堂即时练习396
课后巩固提高397
第二讲 产业转移——以东亚为例399
课前夯实基础399
课堂讲练互动400
教学案例(一):考点各个击破400
教学案例(二):知能整体提升402
课堂即时练习405
课后巩固提高406
知识网络梳理408
章末综合检测409
区域地理412
第一章 世界地理412
高考目标聚焦412
第一讲 世界地理概况412
课前夯实基础412
课堂讲练互动414
教学案例(一):考点各个击破414
教学案例(二):知能整体提升416
课堂即时练习420
课后巩固提高421
第二讲 东亚、东南亚、南亚和中亚422
课前夯实基础422
课堂讲练互动423
教学案例(一):考点各个击破423
教学案例(二):知能整体提升427
课堂即时练习430
课后巩固提高430
第三讲 西亚和北非、撒哈拉以南的非洲431
课前夯实基础431
课堂讲练互动433
教学案例(一):考点各个击破433
教学案例(二):知能整体提升434
课堂即时练习437
课后巩固提高437
第四讲 欧洲西部、欧洲东部和北亚438
课前夯实基础438
课堂讲练互动440
教学案例(一):考点各个击破440
教学案例(二):知能整体提升441
课堂即时练习444
课后巩固提高444
第五讲 北美、拉丁美洲、大洋洲和南极洲445
课前夯实基础445
课堂讲练互动447
教学案例(一):考点各个击破447
教学案例(二):知能整体提升450
课堂即时练习454
课后巩固提高454
知识网络梳理456
章末综合检测459
第二章 中国地理462
高考目标聚焦462
第一讲 中国的疆域和行政区划、人口和民族463
课前夯实基础463
课堂讲练互动464
教学案例(一):考点各个击破464
教学案例(二):知能整体提升465
课堂即时练习467
课后巩固提高467
第二讲 中国的地形、天气和气候、河流和湖泊、中国的自然资源468
课前夯实基础468
课堂讲练互动469
教学案例(一):考点各个击破469
教学案例(二):知能整体提升475
课堂即时练习485
课后巩固提高486
第三讲 中国的农业、工业、交通运输、商业和旅游业487
课前夯实基础487
课堂讲练互动488
教学案例(一):考点各个击破488
教学案例(二):知能整体提升493
课堂即时练习499
课后巩固提高500
第四讲 中国的北方地区和南方地区、台湾省、香港和澳门501
课前夯实基础501
课堂讲练互动502
教学案例(一):考点各个击破502
教学案例(二):知能整体提升504
课堂即时练习507
课后巩固提高508
第五讲 西北地区和青藏地区509
课前夯实基础509
课堂讲练互动510
教学案例(一):考点各个击破510
教学案例(二):知能整体提升512
课堂即时练习514
课后巩固提高515
知识网络梳理516
章末综合检测518
附录 个性化学案的三种模式522
个性化学案模式(一)522
个性化学案模式(二)529
个性化学案模式(三)536
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